《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
6.5/10 喜欢后现代风格的构图影调,故事不感冒,甚至觉得落入俗套
联想到某种中产消费形式的产品:精致、包装深刻前卫、形态姣好、名人背书,提出一种可能性但泛泛带过,缺乏真正的思想和想象力,甚至是客观真实的理性,能够动人的而不是陈词滥调的情感(开头那个hook up桥段我小学就在鸡汤书看过了
只要有人还记得,他们就还活着,但世界需要知道我们失去了什么。
披着科幻片外衣的伦(文)理(艺)片 熬过头一个小时你会收获一段媲美惊悚片的窒息观感和结尾一轮眼泪暴击
有after yang在前这个被衬托得太好了。。对爱人的爱战胜了对自己的嫉妒 真温暖
不如鼓勵妻兒更獨立壹些……
是为了给主演预留奥斯卡moment?短片的容量硬是水到两个小时,不过还是支持阿里三封
科幻外壳下的温情片,人始终在学习的是道别。
为什么我想起了一本古早言情小说,叫《会有天使替我爱你》
“I love you. Always have. Always will.” Even if I’m no longer here, the love persists. And that matters the world.
身怀绝症之人要如何延续自己的身体机能、记忆以及情感,要如何学会告别,这部电影给出了一份答案。在冷感科幻的氛围里,平静温柔地讲述了男主做出最终决定的这一过程。想起了黑镜中的某一集,只是那是站在逝去亲人那一方的角度来看待问题的,但感情同样动人。
演员教科书式的表演很精彩,但是站在剧情的角度扣一星,在我看来这不是最好的解决方案。
无法欣赏,搞这么多就是纠结要不要克隆重生?
和《双重躯体》做交叉观影大概会很恶趣味www
风景装修真好啊,剧情节奏有点不在我的点上,不抓人不动容
5. 死去便死去,至少做好告别。余下的,也只能渡过。
80% Moon river wider than a mile~(如果是愛 就去做吧 做自己想做的 去爭取吧)
这电影不是看剧情,看以后发布的Apple Car啊
这是我看过的所有关于克隆人题材电影里最具人情味的一部,没有之一。但是我依然对克隆人的事情持反对态度,和电影无关,纯伦理。电影的软科幻很“黑镜”,题材也是,全片节奏很稳,看起来很舒服,可惜是在讨论一个悲伤的话题。如果是我,死亡不算什么,让家人看着我死亡,何尝不是双方的解脱。以上。
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