《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
处处都是可以预想到的细节,反倒没有什么惊喜
如果朱一龙没死,和贾玲在一起就好,感觉他们的爱情好励志
第一,本片不是典型意义的主旋律电影,因为本片中,党和政府是不(直接)在场的。第二,病人和死亡,在电影比重的角度上,同样也不在场。第三,本片的功能不是记录,反映和思考,而是治愈。第四,既然功能是单一的治愈,加之上述的缺席,就难免显得冗长。基本上大厨求婚的段落,电影实际上就已经结束了。第五,本片前半部分的时间线结构,还是有巧思的。或者说,借鉴了《敦刻尔克》。第六,本片开场几分钟,确实足够震撼,而另一个电影时刻在小护士的遗照处。但是吊诡的是,本片的整体结构,是把温情放在了前面,把死亡放在了后面。这不能不又恰好证明了这不是典型的主旋律电影。
几个普通武汉人的故事,相互交汇在疫情笼罩下封城的武汉,这座我第二故乡的城市。刘亚兰、李宏宇夫妇得知好朋友去世时,在鹦鹉洲长江大桥上雨夜里痛苦;实习护士晓晓青春靓丽的照片,最后却成了遗照,摆在为抗议牺牲的医护人员的灵堂里;退休老医生和餐厅老板相濡以沫的爱情,这几个情节让我鼻子一酸,瞬间泪目。电影贵在叙事方式和展现视角,没有宏大叙事,只有人间真情。
唯一泪点在电影开头五分钟,之后就一路尴尬和各种bug。比如渤哥跑了一天为了老婆孩子家门都没敢进,老爷爷给老太太送饭也要隔着距离一放一取,而贾玲姐送外卖的时候那小区关卡说闯就闯,这之后甚至还能进屋和钢琴老师坐在一起分吃一碗面。请不要为了强加联系强行煽情就拿武汉的防疫力度开玩笑。
所有的恐惧都会烟消云散。”
新冠疫情以来,虽然已经看过好多关于疫情,关于武汉抗疫的影视剧、纪录片、相关报道等,但再次看依然数次破防。这次主要聚焦在志愿者们,他们一个个都那么真实可爱,除了逆行的大无畏让人敬佩,还有他们与身边同行者,救助者,还有家人们之间有爱的互动,让那个冬天不再寒冷,充满了温暖和浪漫,老戏骨们自然都演的真挚且让人动容,看者自然也觉得温馨而感动。
从人性温暖的角度,描绘疫情之下的武汉众生,听到武汉话还是挺亲切的。选取的四个家庭及个人略重复(2个志愿者),或代表性不够(老板夫妇),除黄渤外,其他故事都有刻意煽情的嫌疑。
全部给贾玲。我心中影后!周冬雨感觉接不住戏,和贾玲对戏的时候,觉得演的还不如贾玲。
处处都是可以预想到的细节,反倒没有什么惊喜
就在2019年12月15日我离开武汉返程之后 武汉惊现0号病人 然后就是漫长的封锁 很抱歉没能和家乡一起共患难 但在接下来的数月里 我的心无时无刻不牵挂着家乡和亲人 搜集一箱口罩寄回家后 就是焦虑的等待和深深的无力 还好有志愿者有医护人员有热心市民坚守在一线 不然武汉挺不过去 虽然这部片过于煽情减弱苦难 但是我依然视它为对你们这些留名或未留名的勇士的赞歌礼颂 向志愿加班的老爸 向坚守一线的护士表妹 向帮助民众有序隔离的表哥 致敬
贾玲值得一个好结局啊啊啊啊啊啊啊,普普通通平平淡淡却深入人心,喜欢
啥时候能给贾玲安排个happyending啊
看了个开头,看到熟悉的大桥,听见乡音,不敢看下去了。找个没人的时候再看吧。
感动是真的感动,哭了好久,片子也是刻意煽情
还好是几个故事穿插,不至于太长看的太累。怎么说呢,鼓励一下吧。多少都有些不真实感,但作为电影表达,也不能太较真
这种特大主题电影,这么好的题材,这么好的演员,可惜了,估计有记录片肯定能火!
真实的历史背景下的题材本就非常难拍,但这部也有点儿太烂了吧!
所有的恐惧都会烟消云散。”
贾玲值得一个好结局啊啊啊啊啊啊啊,普普通通平平淡淡却深入人心,喜欢
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