《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
对比钟孟宏以往的故事有些单调,不再是五味杂陈的那种复杂观感。口罩,防水拉皮,疫情,住院,精神病等意象构成多重生存困难还算有些趣味。算是台湾疫情之下的一种困境表达,陈时中那个辣鸡在电视里讲得废话真让人想上去抽他。
新冠疫情的发生使本就紧张的单亲家庭中的母女关系变得恶化了。
8.5/10.
情节设置真的不得要领,贾静雯角色受创的躁郁,当真在屋外罩下蓝色帘布,解开心理惊悚,消除膈应就抓走客厅里的那条蛇?女儿的刻画倒是很大的亮点,以及最后呼应“瀑布”的水流,妈妈守得的获救,让人有了记忆点
墙上挂的钟一直提醒着这只是发生在短短几个月里的事情,时间静水流深,而生活之流早已把人冲刷殆尽,缓慢的电影时间里充满了变奏(疫情、失业、疾病、蛇等)。镜头给予人物沉思的时间,让人得以进入内心世界。前半部分很出彩,用心理惊悚的类型片技巧拍疫情时期的母女关系,人物特写的长镜头配合红蓝绿的灯光,镜头凝视面孔带来巨大的不确定性;从蓝色防水布拆卸开始,电影变得冗长和做作。
戴着口罩只用眼睛就能表现出很多很多的情绪;放下某种角色期待之后反而是困境的突围。我好像,看太多类似主题的电影了QAQ
大佛,普照 麦娜丝 团队,快看够了
卖房和洪水两段放到故事里都稍显突兀,但这两场戏都提供了不一样的亮点
在大家慢慢适应在惶恐中与疫情相处的“后疫情时代”,钟孟宏紧扣时代,又出佳作。同样是讲家庭和解的主题,与《阳光普照》的父子情不同,这次瞄准了母女关系。片中母亲所患的“思觉失调”其实就是我们常说的“精神分裂症”。而得病的原因,很大程度是母亲与丈夫离婚,但仍对复合抱有幻想却一直未能实现,加之因疫情导致的公司业绩下滑,裁员的工作压力。前半段母亲念念不忘的都是自己与前夫的关系,更多的是爱情。而最后,当母亲开始担心女儿在洪水中是否是幸存者开始,她所在意的就是“母女”之间的真实亲情。当她完成了这个转变,也就完全能与自己和解,直面幻听里的瀑布,关照洪水中的女儿,生活中真正要在意的唯一稻草了。
本片主要讲母女关系的变化,由开始时的低谷一路向上到终于越过了山丘,阳光普照,坚冰融化,整体的节奏保持得很好,本以为会达到快乐的彼岸,没想到结尾突然来了个无预警山洪暴发,那一刻我的心都提到嗓子眼了,只剩下祈祷。我觉得这个结局非常好,生活总是会突然给你来这么一下子,心里总是在提防在警惕,压力能不大吗?为此结局加0.5分。与《阳光普照》相比我更喜欢钟孟宏的这一部。
片子还是有些刻意,最大的收获是听到了《抉择》。“偶尔飘来一阵雨,点点洒落了满地”。真好听。今天听了一整天蔡琴阿姨。
需要冲突矛盾就堆砌苦难和意外,努力尝试用病人视角观察却写出狗屎一样的台词,到处是无病呻吟感,电视剧画面,毫无调度,想利用声音来刻画病人的特殊体验,却失控成了惊悚效果,蛇,蓝色防雨布之类运用的实在是太直白,几乎和阳光普照一样的毛病。
母女俩在疫情期间的生活,普通人的故事。母亲因过去的生活及离婚,心智受刺激而失去平衡,高三的女儿承担起照顾母亲的责任。当母亲从如瀑布般的过去声音中走出,女儿却又被现实中的瀑布冲击。影片整体基调把控很好,平静中有力量。演员的表演也不错,很少夸张的动作与表情。只是过于想点题了,显得啰嗦,其实最后的情节可以不要。
这个电影,难道不好吗。难道不正是二零二一的内地 影院里 所缺少的嘛。人们需要思考,人们需要情感。不仅仅是歌功颂德,不仅仅是核心价值,不仅仅是嬉笑怒骂。
些许拖沓,母女伴生的关系很有趣,开始是惊悚,越往后越向着生活意识流的方向发展,结尾还算阳光吧。最喜欢的那个段落是,消防员真的找到了在家里藏着的蛇,在这之前,邻居都以为贾静雯是个“疯女人”,但实际上,病的是自私和偏见,在维修的建筑像戴着口罩一样,揭开的瞬间,“阳光普照”。有几个钟导的御用又出现在片子里,好惊喜。
只有导演对视听的掌握力在撑着,不至于失控。但也仅此而已了。看得出导演在用一些意象 物件与镜头努力与阳光普照串联起来(甚至还有陈以文“驾照有没有考倒车会不会”梗),但这一次真的有差。
“不要再问我‘你还好吗’,我会想办法好起来的。”整部电影都在疗愈人的情感,像是给这个乱象的世界留下一丝劫后余生的希望,会过去的,都会过去的。
人生不如意事十之八九,要挺住,别崩溃。结尾女儿没有被冲走,感谢导演,生活总需要一点温情。
卖房子那一段最好,紧接之后的父女对话那段的女儿也不错。最后一段母亲脑海中的瀑布化作洪水淹没女儿的意指,感受是感受到了,但也太硬了。太笨拙了。
真的有蛇,真的是瀑布。人生很长,和真正相爱的人度过就很值得。
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