《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
知道导演因为尊重与承诺拍这个,但这不太行啊
还是别拍隔得太近,太熟悉的人物了,演不出也拍不出人物的半分魅力。
难道应该把本人与电影本身分开吗?难道会有更多人是因为某位主创/演员而观看这部片的吗?这是对一个icon所能做到的最不超出预期的描摹,怎奈她已化作星辰,闪耀于夜空之中了。因此我永遠懷念你。3.6
三星半 慢歌不是唱伤心而是唱唏嘘 快歌不是唱兴奋而是唱反叛
故事有不少遗憾,很多梅姐好友没拍,故事和现实有出入,不过配乐好,演员还行。
深切緬懷我摯愛的Anita!開始的時候扮演者我是不買帳的 睇到越後來越覺得彷彿就是本尊(尤其染金髮後)說實話一個新人扮演神一樣的人物 壓力和爭議可想而知 還在完成度挺不錯 媽呀 古天樂那股娘娘的氣質拿捏得真好 希望能拿個最佳男配金像獎~ ps片尾處驚現了飾演hocc的影子⋯
,甚至直接看纪录片和演唱会视频,更加感人。梅艳芳的生平是极佳的传记题材,值得被拍成更好的电影。
电影的风格偏向唯美,比较温柔的讲述了梅艳芳的一生,与严肃的人物传记不同,本片煽情是必然,而我愿意接受它的煽情。感动的是梅艳芳不是《梅艳芳》,梅艳芳的人生和他的音乐是值得感动。
拍香港的女儿但不能拍香港;拍她收徒弟但不提及她最得意的门徒;拍她做慈善但不拍她参与的minyun。怀旧的主题配上数码感的画面,契合着这个充满了404的时代。
整部片子其实挺不统一的,又像是大型cosplay纪录片,又像是情节剧,又像是历史片,你要告诉我这是香港的女儿,鬼才相信
6.5/10 传记片本身就带有一种对人物“去传奇化”的效应,而对于有些人的故事来说,平铺直叙地展现当年的信息,最终不免沦为八卦小报专栏collage。把这部电影当作对当年的怀念吧,看着人物提到“老杜”、“星仔”,真的有一种时光已逝、影坛迭代的感觉。如果未来有一部限定剧集或者纪录片,去讲述香港的十几二十年…
符号般的浮光掠影,但你也不能指望你能见到第二个梅艳芳,你能在影院重温一部纪录片,王丹妮可以模仿年轻的阿梅,但无法揣摩和成为梅姐,这不是她的问题,是因为活着的人有的是记忆和感情。看到开篇的婚纱,还是忍不住鸡皮疙瘩起来了,看到张国荣的葬礼,忍不住哭了。PS,并不太喜欢这部电影结构,似乎是梅艳芳没有获得好的婚姻才被迫嫁给了这个舞台。
17'选秀经理林家栋登场
粗剪和上映的版本各看过一次 梅艳芳华绝代 专属的美无可复制
4.团队用心了,三场告别,不重复,医院,有头有尾;花车,最漂亮时离开;红磡婚纱,向死而生。
1、虚实结合就像红酒里边兑了葡萄汁
5.感观胜过《第一炉香》,是梅艳芳太有魅力吗?
“也许我告别将不再回来,你是否理解你是否明白”本身电影就还行,一般,摘取了几个时间片段,有的太短有的太长太累赘,但是架不住四十年兴衰存亡的历史流弊啊,台词要素过多,但是值得找个好点的大屏幕好音响效果的高档影院躲在黑暗之中从开头到结尾痛哭一场,排毒养颜。
进电影院看《梅艳芳》,就是为了看大银幕上的梅艳芳如站在你面前再次闪耀。
在最后那一年里,但凡有一刻听从了旁人的意见选择了暂停,都不会只是这个结局。。。可正是这样的个性才让她成为独一无二的梅艳芳。
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