僵尸，恶魔，和一个疯狂的医生等待着一车人寻找阿兹特克遗址。奥沙利文神父是一名天主教神父，他已经失去了对上帝的信仰，也无法忘记曾经和他有过一段婚外情(还有一个儿子)的修女。奥沙利文为考古学生卡尔，新时代的威尔伯和克拉利斯·莱明，离家出走的劳里，游客杜佐斯和弗罗斯特在墨西哥巴士旅行期间担任导游。更令奥沙利文惊讶的是，当他的爱人泰茜和她的儿子埃文一起上车时。在墨西哥，卡尔透露了他对一个重要的古代文本的了解，正好赶上了死亡庆典的日子。与此同时，邪恶的Um-tzec博士正在为自己策划一场神化，最终化身为死亡之神，而他需要完成的是献祭孩子们的心……很多很多的心。当欧沙利文神父为再次见到泰茜而挣扎的时候，Um-tzec医生走近他进行驱魔;但. .
善良的人最识得善良！印象深刻的就是病危母亲临死前对男主的灵魂质问，你的爱在哪里？你的家在哪里。
故事发展的太快，短短两个小时就演绎完了一个人的一辈子，有点意犹未尽
可怜的女主哥哥，到最后没能拥有爱情，而是选择用生命去守护了自己爱的孩子们，想看以女主哥哥为主要人物的藏草
故事很精彩，演员演技也很好，就是其中有几个学生的扮演者，看着年龄有点大，容易跳戏
电影这看了后，民间的演员多，内容有点小，这样下去，我觉得还是导演多了解少数民族文化特异。
今年5月去了西藏，那辽阔的草原，蔚蓝的天空真的让人难以忘怀。再看《藏草青青》一下子就把记忆拉回了西藏。影片中的支教老师有着教师崇高的师爱，身上有力量，有善行，正应了教育家陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神。老师的最大成功不是教出了多少考高分的学生，而是教出了比自己还伟大的人，体现对人的成长服务的精神。破防的电影，因为太真实，又太跌宕起伏，反映的只是生活真实的部分，却仍然能够打动人的内心深处。
值得看的一部影片，也曾想过去西藏支教。。。
希望教师们看了这个电影后，能不忘初心，做一个“人民的好教师。”
平凡人做不平凡的事，韩松一步步成长到最后，始终贯彻自己的信念，很厉害很感动
韩松老师真的好辛苦，学校里只有他一个老师，数学，语文，英语都要教，太难了吧！
男主的母亲也很开明，他没有将男主局限在自认为很好的条件下，而是放任他去追寻自己想要生活的地方，只可惜最后都没能看到自己儿子成家
感情线如果能再“虐”点就好了，男女主一直朋友相待最后搞个意难平什么的，也能弥补感情戏的空虚
善良的人最识得善良！印象深刻的就是病危母亲临死前对男主的灵魂质问，你的爱在哪里？你的家在哪里。
一群叫不出名字的演员们却给了我最单纯的感动，演技完全没有“演”的感觉，很自然
喜欢这样风格的电影，特别是藏区的大草原，有生之年一定要看看，现在电影里看过了，等现实里一定要走一遭
支教老师的苦不仅在于条件艰苦，更是与思想作斗争，生活习惯的不同，贫困落后食不果腹，居住地漏风漏雨，还要和野生动物还有捕猎者对抗，克服这些以后，还是要面临和昔日好友、家庭之间的选择。忍不住落泪啊。
我要考教师资格证！！！还差个普通话，明年一定要考下来，支教有点困难哈哈哈哈，但是想当老师，感觉和学生相处挺好的，虽然可能会生气，恨铁不成钢，但是感觉挺有意思的
两个人在一起生活了一辈子，男主角没能给女主买一件新衣服，也许这是他们的大爱吧，不过还是有一点不能理解
每个节点上，都有人教会他成长和坚守的意义，最后，他选择留下，长存，真正解释了生命的意义。
每个剧情的发现都是在意料之中的，但是又觉得挺感动的
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