《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
其实想表达的内核很喜欢,歌有几首也不错,甚至觉得舞台剧原版应该会更好看,为啥呢,拍得太差了………中间的都不说了,最后妈妈solo那段,竟然正反打了一整首歌……看呆了……你这还不如固定机位拍呢……如果改变的版本不唱歌可能会更适合电影呈现,回头去看看舞台剧录像!
意外得改编得还不错,原作歌曲删减了不少,不过在剧情方面有所弥补,相较音乐剧(尤其是下半场)顺畅了很多,结尾部分尤其。再次在剧院听到You Will Be Found还是非常地感动,一下子把我带回到多年前在宽街看DEH的夏天。有这份感动加成,对于电影也多爱了几分。
拍的差了一点,但是题材和内容其实都很不错,顺带对现在的所实行的制度有一种批判的态度。哎,不管怎么样,人家是可以拍这样的题材的。
灾难、人性、社会问题、命案、悬疑,一部好电影的气质dér一下就拉满了。可惜前边浓汤宝后边纯净水,整个故事就好像走在平坦、笔直的溜光大道上一路到底就完事了。立意高大上,叙事肌无力。但愿人间没有苦难,生活充满阳光!
拍的差了一点,但是题材和内容其实都很不错,顺带对现在的所实行的制度有一种批判的态度。哎,不管怎么样,人家是可以拍这样的题材的。
一个相当森村诚一的剧本,清原果耶的表演和桑田佳佑的片尾曲很加分。此时此地看这部真是太过有感触了
其实还蛮喜欢这类题材的所以多加一⭐,虽然导演莫名其妙的时间线穿插的很没水平,但是也不影响看。这个电影里的故事重点已经不是杀人命案了,而是发生在那三个人身上的故事和真挚的感情,电影可能时间有限,没有讲述太多他们凑在一起的因由,而男主在婆婆死后拿着燃烧瓶走大街上去放火感觉相当的尴尬,正常来说有个人手里拿着燃烧瓶分分钟就会被抓吧?
气氛压抑的一部电影 当然也很符合背景下生活 人死后并不是一切都结束了 还有人会继续承载着伤痛 期许 意志.... 以及“欢迎回来”
很愛小說,但電影跟小說差太多....很多關鍵細節都沒拍出來,看完頗失望。
这个题材其实蛮适合改编成电影剧本,但落到这个剧转影的成片,实在是不太行。力度没有处理好,节奏也没有把控好,整个情绪是点状的呈现而非线性流淌。包括角色塑造,除了Evan都几乎工具人一样,Evan也没看到角色的成长,就挺离谱。
乱七八糟的叙事,半小时多都没看懂在讲啥,要不是佐藤健半张脸在泥水里说台词,早就关了🚬
有点看到不耐烦,不如音乐剧 @ AMC Fresh Meadows
不予评价,去看bootleg吧......
直击现实,是日本现实主义电影的批判性表现。
很喜欢男主但他真的不适合再演高中生了 掩盖不掉的沧桑
故事题材不错,气氛烘托也不错,就是节奏太慢,而且缺少高潮的点
在疫情前看大概会打3分。在被封在上海的期间看,更加有感触了,所以多加一分。本身是个深刻的题材,其实可以拍的更好的。
- Disappear
受限于题材的特长发挥-10/01/21 at AMC Garden State 16
音乐与画面色调都极其克制,压得有些透不过气,从福岛地震引出的本国社会福利问题让人唏嘘不已。原来霓虹也有饿死的穷人,我本来以为只有2202的SH。佐藤每次有大动作,我就以为要飞天御剑流了。
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