博多から多摩市立緑ヶ丘中学に、ムキンポこと木村一郎が転校して来た。彼は同じクラスに先日、坂道で一目惚れした近藤桃子がいるのを見て喜ぶ。最初にムキンポの意味を知ったのは山田進と高橋守という凸凹コンビで、ムキンポはこの二人とはすぐ仲良くなる。妹のキレ痔を初潮と勘ちがいして駆け込んだ病院は桃子の家だった。それ以来、ムキンポは桃子と急速に親しくなるが、彼女には学校一秀才でパソコンが趣味の小山英介という恋敵がいることを知らされる。ムキンポは、またクラスメートの大石麻衣も好きになってしまった。彼女はムキンポが親しくなったお百姓の娘だった。ある日、ムキンポは英介と共にクラスの番長?堂園からヨットでのトローリングに誘われる。二人の美女が同行するとの話に、進と守は堂園がムキンポに初体験をさせるつもりだと推則した。真新しいパンツを用意して、ムキンポは不安と期待を胸に大海...
张艺谋是好导演,可也算是戴着镣铐跳舞了。如果不是受困于国内文化影视业的管制,这不能拍那不能拍,他能给华语电影带来更多
--找到班长了吗
潦倒的师父,风光的徒弟,和《火花》遥遥呼应了。又一次掀开了谐星,以及喜剧的里子,露出“搞笑”这二字庄重的底色。不要被人笑,要逗人笑;不要讨好观众,要教给他们什么才是好笑的——这是浅草深见的坚持,也是神谷的坚持。世上哪一门手艺走到深处,不是在学做人呢?段子都是扎扎实实的好笑:第一次登台、断指的调侃,都让我笑出鹅叫,却从高跟鞋的call back 开始飙泪。每一个角色都立住了。
不得不说 国师还是国师
虽然场景简单,但抵不住它好看,很精彩,革命先烈用生命换来了现在的和平,最后喊到的时候有点小感动
“你陪我躺一会儿,我的眼睛就能闭上了。”温柔、坚强、智慧,亮亮符合志愿军战士最典型的形象。
国师yyds,很多时候,我想要的只是讲好一个故事。
4- “不要被人笑,而是逗他们笑。不要讨好观众,要由你告诉他们什么才是有趣。”这份师徒情,太珍贵。
聚焦小人物,体现大事件。全场眼眶湿了好几次,更是第一次感受到志愿军战歌的力量与气势。
竖子成名,必有良师。前半段掉点儿,后半程提速追回。一些桥段在北野武书里读到过,一些事儿也在我周围发生着。“阿武听好了,不要去讨好观众,应该由你来告诉观众,什么才是有趣的。” 长镜头是真好用呀。
“他演得那么烂还鼓掌,这样你只会害他。”“由你来告诉观众,什么才是有趣的。”“我是谐星,你这笨蛋。”师匠教你的不是搞笑的技术,而是做一个大写的有底气的艺能人。我永远会被时代浪潮卷走旧时代有才之人的故事而感到酸楚,有能力的人在什么时代都可以变得有能力无非在于守不守初心,要不要变。叱咤长青的人都是不愿意躺平的爱折腾的要出去看看的人,这样人生才有故事。影帝和大卷羊表演满分。门胁麦演得让人看不出是东京贵族里的白富美。佩服日本演员演每一个角色就像角色本身,踢踏舞,TUOYI舞都专业之极。
师徒情谊刻画简直太棒了。“不要去迎合观众,要告诉观众什么是有趣的”。
先不说纽约时报在战争期间报道中国军人的神勇军功而且是放在头条合不合理,但是让美军自己拿出这一头条仅仅是为了说明中国军人抢了美军的风头?我无话可说。除了丝毫的渲染与铺垫作用之外,简直是尴尬灾难。如此弄巧成拙、适得其反不如踏踏实实、平铺直叙的讲故事,在故事中展现狙击生死一线的紧迫感,用镜头说话、用配乐与故事本身带动观众情绪,而不是靠尴尬的旁白与露骨的提示。(光影做得也很差,第一场狙击战中山坡对面的美军狙击镜反光,下一秒阳光就照在了山坡这边的班长脸上)
北野武自己居然不导演和表演一下自己,太抒情了,北野武也可能不喜欢这个自己。除了对师父有情有义像他,北野的野少了些。
尊重战士。电影节奏太慢,部分情结冗长,刻意煽情。
身陷落魄之时,师母还能对师父笑着说,
(最后,关于我本来是为了张译去看结果张译的戏份加起来还没两分钟这件事,很无语哎!)
四星半,出乎意料的好,丝毫不拖泥带水,新人男主表现很不错,张艺谋调教演员有一手
讲北野武拜师出师的故事。深见千三郎对北野武来说亦师亦父亦友,表达的感情真挚,导演在一些段落处理甚是催泪感人。
好看。很紧张很主旋律但是也很感动的小故事 突然zoomin和子弹放慢是突兀的 但是剧本结构包括画面人物刻画都是精准的(允许的范围内俗套)章宇太好了 四川话好得很
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