主题:批判学校教育唯分数论、应试教育&素质教育、体育课被文化课挤占、理论联系实际运用…
论警察白与黑之间的地带,影片一直看到结尾,我都觉得没有啥需要推理的,剧情挺直白的啊!都明明白白地告诉观众了。影片不能说无聊或者枯燥,虽然剧情一环扣一环的比较紧凑,但质量只能说还行,因为剧情既无意外也无反转,对抗和冲突都不尖锐,所以真的说不上精彩和激烈。赵震雄演技在线,但我觉得他这个角色应该带一点邪意,剧情把他拍得过于正直了,这样失去了神秘感,也就减低了这个角色的魅力。这质量我很努力的想给4星,可还是做不到,我只能给3星6.7分!
7以上 小崔这个角色发挥有限啊 赵震雄还是熟悉的味道
就总觉得会马上有个高潮 结果到结尾也没爆 差点意思
特效很一般,对儿童片本不应苛求,这电影前后两部分的故事是完全割裂的。
7.5,节奏偏快,不留神就跟不上剧情,整体还行
意外地还不错,在原著和市场选择的子供向电影之前找了一个恰当的平衡点。
看在小崔和我朴叔的份上多给一星。
套路化,太多经不起推敲。家里弄的像侦探的研究室,如果上司来了怎么办?
非常棒的儿童电影,作为郑渊洁的粉丝,一开始担心童年的故事被魔改,不过看过之后发现并不需要这种担心。
那么多情报来源做了那么多事情会没有保护伞?你一个马前卒可能就成功了。
前有三体被强行推进并半路夭折,后有郑渊洁的文本被丢尽火坑——虽然势小,但本质一样,都是文学如何转化为影像,影像如何联动文学。诞生刚过百年的电影,在传情递意的载体形式探索上还要拜一拜生根数千年的文学。老郑的核心要素与价值旨向仍在,改编力度很轻,就是制作太拉跨,“载不起许多愁”。后期配音、丢帧、跑焦可谓一个不落,都不必说编导演,单单是打光就考住了本片的制作团队。真人特效电影不比动画电影,能够玩儿一些玄乎的、难以在现实执行的画面。但是既然搞了这么一个真人电影的形式,为何不下足功夫,难道仅仅诉求孩子作为观众么。形式论放一放,再说剧情,我可从未在上美影的任何作品中感受到如此多的尴尬桥段。承托底盘的制作工艺,水得不行,实在让人失望。大环境在呼唤孩子的全面发展,这是机会,可给你机会你千万不能不中用啊。
两位演员演技都可以,就是剧情感觉少了点东西
太一般了,两个小时都坚持不下去,像是给小孩拍的无脑爽片
两位男演员我都挺喜欢的,但故事节奏有点怪怪的,也不是说不紧凑,就是故事太密集,野心太大,什么都想放进去,但是作为一部犯罪题材的警匪片我还是觉得可以看一看。
小崔和后备箱的关系就是 他生来就是会被关后备箱然后被拍下让我流鼻血的 韩国人 你们真的很懂😳
西装小崔好看!三个男演员都很有气场,就是最后忽然就白转灰缺说服力。
外交家的存在感太低了,不是来外交的,是个来搞笑的。
勉强及格,看的多了,韩国电影工业风,真的很一般
我爱赵震雄,我也很爱佐佐木让,但这部表达不够好,日韩本该最擅长拍警察电影的,可惜男主表达警察魂有点儿刻意生硬。
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