剧情介绍

《博物馆》讲述的故事发生在1985年,一群罪犯为了嘲笑墨西哥人类学博物馆的安全指数,而去盗窃博物馆中的140多件前西班牙的文物。尽管电影取材于1985年发生的真实事件,电影与原始事件本身一样让人吃惊,它以精细的手法接近真相,又在每一个转折处进行重塑,并借鉴了多种电影类型 。

评论:

  • 晖轩 9小时前 :

    很电影,但很不容易看。带着看一部轻松超级英雄电影的心情,结果看了一部沉重的文艺犯罪片。很黑,很重。

  • 贝念瑶 2小时前 :

    影像风格很像《小丑》(2019),在罪恶遍地的环境里,探讨英雄/罪犯与社会及个人正义的关系。本片的主题可以总结为正义如何实现,蝙蝠侠存在的意义是什么?这不是别人替蝙蝠侠思考,而是蝙蝠侠的一种自省,所以用了很多他个人的旁白。影片一方面把他塑造的很伟大,那是他身上的正义精神的光芒,另一方面又把他塑造得很脆弱,那是他与人相通的地方,看不到所有黑暗、会被欺骗、救不了所有人。蝙蝠侠想以正义的手段惩罚罪恶,用恐惧减少哥谭市的犯罪率,而罪犯则是要用暴力手段实现正义,以恐惧震慑伪善和黑暗里的罪恶,两者是殊途同归还是一体两面,算是影片抛出的疑问。

  • 汉春燕 9小时前 :

    有些许闪光点,不过人物塑造脸谱化,整体太“样板戏”了,同时也是毫无意义的上色修复。

  • 瑶欣 1小时前 :

    古典老派的黑色电影,沉稳持重但是一气呵成的畅快体验——当然高潮部分处理得有点拉,至少对于一部商业片来说不应该就这么点。整部电影里蝙蝠侠话并不多,全靠镜头语言和表演来表现他的内心世界,也没有滥用冷笑话频繁打断叙事,使得观众沉浸其中,非常的cinema,非常deep dark fantasy。影片对于哥谭市的环境设计也是一绝,破败颓废、腐败滋生,历届客留下了痕迹,使得非常可信。导演也很懂怎么让蝙蝠侠装逼,动作戏不多但是含金量很高,该爽的时候爽,该装逼的时候装逼,观看门槛也不高。真的是这几年看过的数一数二👍的优质商业片啊。(感谢北票吧吧主的电影票)

  • 辛阳飇 4小时前 :

    如倒悬的蝙蝠一般冲出火海步步逼近、目送镜中的尾灯消失在道路尽头的迷雾…让人印象深刻的镜头真的太多了。这可能不是最好的蝙蝠侠,但却是最像艺术品的超英。

  • 闭俊力 5小时前 :

    三星半

  • 美彦 1小时前 :

    感觉这部挺返璞归真的,带有黑色电影风格的侦探探案是最还原漫画里的哥谭都市。好家伙!我就说为什么这部的视听和镜头语言如此独特。原来和《沙丘》的摄影指导Greig Fraser是同一个,在蝙蝠车那一段的雨夜追车爆炸片段能把观众都吃了。

  • 董欣可 1小时前 :

    太中意这种阴暗风格的电影了,罗伯特·帕丁森从今往后值得拥有名字,我再也不叫他嫩牛五方了……DC的超级英雄这么拍就对了

  • 繁宛凝 8小时前 :

    单位组织的观影活动,去电影院看一场58年的电影,58年的电影能拍成这样很不错了,这个彩色看着像是AI修复的,色彩带点儿人工智能的感觉

  • 琬初 1小时前 :

    电影里男女主角手都不碰一下的两人,居然能生出孩子?

  • 星骞 7小时前 :

    PS:三个小时真的太长了,没什么抓人的点,弄那么长看着好累。

  • 朴凌春 6小时前 :

    真的不喜欢这种暗黑版少年维特的风格嘛

  • 瓮冰真 3小时前 :

    故事平铺直叙,表演贵存真挚,幸福来之不易,吾辈仍需努力!

  • 碧鲁承弼 6小时前 :

    兰芬的情演得真的特别好 哎 保护自身不也是保存革命有生力量吗 非得用废为止吗

  • 畅龙 7小时前 :

    好像是小时候电影院还是电视上看的。。。遥远的记忆。。。

  • 英清逸 0小时前 :

    最近爱看这些红色革命老电影,还每每热泪盈眶。回首自己年少轻狂,喟叹沧海桑田

  • 类古兰 7小时前 :

    摄影配乐俱佳,一度有文艺大片的感觉。

  • 阚凡霜 7小时前 :

    朴素纪实风格,虽然没有现代拍出的谍战剧那种紧张刺激,但是在牵动人心方面并不比比现在的做的弱。

  • 红鹏煊 9小时前 :

    文艺侦探风……我很吃。蝙猫好嗑。罗蝙,真的有一些男孩感。

  • 益斯乔 9小时前 :

    祖传无意义的乌漆墨黑画面和做作的妆容与嗓音构成了这一版迷失小男孩式的蝙蝠侠,徐缓地推进三小时平庸,文戏空洞乏味,打戏更不高明,作为超英电影试图深沉地拍出些什么,其实什么都没拍出来。当结尾洪水倒灌爆破连天,前面的推理都变成了无意义的笑话,看那个打光,DC执着的造神之路并没有停止。于是我们都知道在DC你该如何拍电影——把画面调到最暗,把节奏拖成0.5倍速,你就是有内涵,如同扎导版正联。个人非常受不了帕丁森的凹陷脸烟熏妆长油头,宁肯看三个小时猫女。2.5.

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