《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
如果说 我的世界 不能等到 万里晴空
青春太美好了,热血和中二都很美好!张伟你并不普通,那一次次的翻转不是普通人能坚持的!
国庆档结束还在爬分数,带着困惑去看,只能说放低期望会有惊喜。很多福建取景,熟悉又美好。有几个镜头还不错,尤其是音乐响起来的时候,镜头非常契合韵律,但是人物塑造真的好平面…除了蛐蛐其他人都是面瘫演技笑死。
尽管有很明显的缺点,但有几幕竟给我看泪目了,我们都是平凡的“张伟”
日版给人的感觉是突破了所有束缚,此翻拍可看性尚可,但完全归功于原故事的灵巧,主线情节的安排还是落入窠臼,阳刚这样的词出来的瞬间我就想翻白眼。
俗套就俗套 我觉得好看!🍃
少年里面的情绪都做得很好,不违和也打动人。
翻拍自日本同名电影五个扑水的少年 ウォーターボーイズ (2001)
6.5/10.
2021.10.10 三刷
一个小时才开始训练,训练十分钟又开始停止训练,嗯。一个青春运动片,不能只有青春没有运动,把所有能想到难题都一一经历,效果还不如实实在在地训练吃苦。这部电影在原作的基础上,把剧本做得很细,很抠细节,每个人物都代表了一种典型脸谱,但拍出来的效果就是鲜活的瑕疵。总的来说还是有点失望。
大多数人的青春里没有过多的爱恨情仇,有的也就是为了一件件微不足道的小事而去努力,想要的结果也就是把自己的努力完整呈现。
1、三星半,虽是日版改编,但本土化得很出色,能够让人忘记原版;2、属于夏天和少年的故事,几个新人演员本色出演,是青春的感觉。
剧本的节奏是打着拍子设计出来的,精准但也有青春的热血,但一直用激将法做悲喜转换器,到第三幕推不上去只能硬造矛盾,就差点意思了。从五个少年变成北京奥运开幕式集体操,也是中国特色改编吧,队长的最核心动机,还得是为了团队,老集体主义表达了。结局呢又得说,身在国庆档,拿到参与奖只是一个“小小的愿望”。男主演得不错,每次木然切到强情绪给的都对。导演层面,起码没出错吧,虽然也没有更多视听想法了。// 两版对比完发现国版本土化做得太好了,大体系下的普通人,人与制度的对撞,引入强类型模式并加强五人群像,弱化爱情与身体凝视,真是贴合国内环境的改编,又带上了动漫化的“我命由我不由天”。
客观3.1,感情分3.5星。没看原过版,但这版还不错的,剧情简单,少年们演得也自然,笑点没有很刻意很尴尬,泪点燃点不是很极致但也算是有了,运动、励志、伙伴、努力、家庭、学校、团结一心,哪一个不是大家真正想看到的青春校园片啊,比狗血D胎车祸绝症什么的高级多了。
活着不错, 年轻更好. 动起来, 冲冲冲!
望周知 没有无脑女主的男生青春片才是最燃的
孤独的路一定有风 不畏命运吹动,哪怕有亿万分之一 也往前冲
孤独的路一定有风 不畏命运吹动,哪怕有亿万分之一 也往前冲
整体结构和节奏没变,女老师改成男老师,很多细节的本土化也做得很好,没有(也不能有)早恋情节,但牵扯了家庭,校方等外在因素,更符合中国国情。校外不正规训练被发现,然后学校第一反应就是解散花泳队?在抖音上面哭一下,学校领导看到了,马上请专业运动员来辅导训练!说好的教委重视呢?!结尾的障碍设置纯粹就是对日版的邯郸学步,教委重视的男子花泳主办方一句话就取消了?这也太偷懒了。强行出场的方式让这支努力训练的队伍看起来更加落魄狼狈,台下的观众抠脚也更用力了。日版几乎全程都是学生们自己找人、找场地、卖票,自己解决所有的问题,到了中国,学生也很努力,找人,找场地,但能不能演不演还得看学校和主办方脸色,最后他们还喊着:只有自己决定成为什么样的大人!?中国的学生,有多少幸福,就有多少悲哀。
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