《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
不同於好萊塢的拍法,片中幾乎沒有主角,導演力圖還原事實,但比紀錄片又高級很多,比如黨衛軍歌曲和丹麥兒歌「串燒」的拍法…
以前一直羡慕有信仰的人,认为他们总有种无形的强大的信念支撑,但在巨大的苦难和个体的创伤面前,信仰脆弱得一击即碎,上帝不是在打盹,上帝不存在而已。
啥都有,就是啥都淡了点,伊桑霍克的奶子不错
就是小孩版密室逃生,但是各种bug,逃生线没做好;然后又加入妹妹通灵,哥哥接鬼电话,也没啥好看的;之后还想用心理困境强行拔高,硬生生想把恐怖片往文艺片上凑,更乱。
最美的修女,最天真的孩子们,如果有选择,谁又愿意当坏人的平民。
这次事件是丹麦近代历史上最大的悲剧之一,电影就是根据这场悲剧改编的。片尾的遇难儿童名单看得人心痛,让人泪奔。大规模的战争很难不发生人道主义灾难问题,而且战场上大多数军人也是无辜的,所以,对发动侵略战争和鼓吹战争的人的都应该给予谴责。影片结尾母亲寻找女儿那一段落,演员表现力太强了。
开头就暗示了大英皇家空军是瞎子。上帝是不是在捡铅笔,真的是戳心。
補的片⋯很不錯
战争是地球的疾病,没有人能永远不得病,你只能寄希望于下次病来得晚点,来得不是那么痛。
后半部分让人心碎,演员都很美。总觉得可以更好
还是是枝裕和那个味道,可能是审美疲劳了吗?总觉得有些桥段有些刻意了,不如他以前的作品自然。
结构确实松散 但是摄影确实不错 愿世界和平
可怜的小朋友和男女主角,如果是电影不喜欢这样的剧情,最后男女主角死的纠结。不过历史的话,就另当别论,上帝与恶魔同在
战争带来的灾难无法预知。
好看 很震惊 心中的信仰不容怀疑 战争就是这么残酷和无情
他一度称呼天空是「我们集体灵魂
受害者电话所勾勒出的人际关系和幽暗封闭的地下室产生了一种别样的氛围,是成长的烦恼变种,其他方面一般般
原本我以为掠童犯又是像杰森那样皮糙肉厚,无论怎么样都死不了的美式恐怖片。结果剧情让我很意外,所有受害的小孩子的鬼魂都在帮芬尼,甚至芬尼的妹妹都能梦中通灵,最后用电话听筒砸死掠童者大快人心啊。
叙事有点混乱,无用的支线有点多,战争中人们的命运真是难以预料。
对孩子来说,战争不是正义或邪恶,甚至不是死亡,只是上帝的铅笔掉了…一部令人心碎的电影,任何鼓吹战争的人都应该躺在那个被水淹没的地下室,而不是那86个孩子。一贯的北欧冷清色调,沉重的音乐节拍,投射在孩子们清澈的眼睛里,控诉着战争的罪恶。
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