剧情介绍

  讲述1995年进入公司已有8年,业务能力虽是经验丰富的老手,但因为是高中毕业,所以总是处于最低端。一起听公司托业班的三个朋友合力揭露公司所犯下的不正之风的故事。

评论:

  • 香婷 4小时前 :

    其实是一部很私人的电影,对童年的温柔回望与怀念。地球两边的我们经历了完全不同的年代,但童年的简单 好奇 热情 这些是共通的。

  • 翁松雪 8小时前 :

    非常怀旧,70年代或许看得懂,再小的估计也就看乐子了吧

  • 狂迎丝 2小时前 :

    为什么要把女主的哥哥写死呢?女主这一辈子感觉也没过上什么特别幸福的日子,好不容易和男主在一起了,到最后却连个孩子都没有

  • 淑颖 2小时前 :

    没想到最后僧格那会死,他去当兵那里,真的感觉就像自己看着从小长大的孩子出息了一样,怎么会是这样的结局啊

  • 梅玉 5小时前 :

    琐碎中也能见60s美国文化生活的丰富多彩。

  • 翠妙旋 2小时前 :

    不算跌宕起伏的剧情,平淡的叙事中蕴藏着波涛汹涌的冲击,故事就像大家常常听到的那样“普通”。但是,孩子们不普通的热烈情感,不普通的对知识的渴望,感染着我们所有人。我们都在荆棘的道路上越走越远,越来越好。

  • 浑浩言 9小时前 :

    其实单纯童年日常生活就挺好看的了,少年登月部分反而有些脱节,有点强加主旨的感觉。虽然是美国孩子的1960s,但也对个别情节产生了共鸣,比如手拉手冲过去的游戏、躲避球、玩伴们关于音乐的讨论和换台时的打闹。

  • 梁丘逸馨 5小时前 :

    一度,我以为导演写了篇散文,然后心想,不如配上些画面?

  • 李景平 3小时前 :

    心在哪里,家就在哪里,爱在哪里,哪里就是家,教育中要有爱

  • 璟栀 4小时前 :

    看到孩子们渴求知识和种种艰苦表现真的很心疼,煽情程度刚刚好没有太过太“肉麻”。

  • 星震 1小时前 :

    我可太爱林克莱特了,为什么可以把无数的历史细节和私人记忆连接得那么流畅。是个体回忆,也是集体纪念,穿针引线编织成属于每个人的童年时光。历史视角归类人类印迹,唯有林克莱特把这份印迹给全息化了出来。不是客观罗列一切,而是镶嵌进一种集体的主观视角中以形成立体的生活场域。别人拍“油画”拍故事拍表演,唯有林克莱特像是3d打印机直接给你搭建一个超巨型的记忆空间,极尽现实主义把握现实的深厚内力。大师永远是大师!!

  • 淡醉冬 7小时前 :

    比较中规中矩吧,没有特别出彩也没有特别拉胯,立意是好的,最后还升华了一下。

  • 珠涵 5小时前 :

    多谢烂片老师让我知道不止中国动画降智了😘😘

  • 闾觅柔 4小时前 :

    美国的六十年代真有意思,这片子能把我死死固定在椅子上老老实实看完,简直就是导演自己的罗马

  • 芳祥 8小时前 :

    剧情比较老套,看了就能猜出后续,不过师生情刻画的还不错。

  • 贡开畅 4小时前 :

    当初那个艰苦的条件,男主勇于去改变,这一点我真的很佩服

  • 硕伟博 0小时前 :

    学生应该有懂事的也有调皮的才对,虽然电影中一直强调僧格很调皮,但是我觉得调皮得不够明显

  • 睦博赡 6小时前 :

    喜欢这种偏文艺风格的小制作,电影一开始,就把那遥远而美丽的青青草原带到我的眼前,让人心驰神往。影片展现了韩松这位从北京去藏区支教扎根雪域高原的一生,描述了一群朴实热情的藏民,朗措、梅朵,卓玛,增格......他们淳朴善良,机智勇敢。身为一名教师,我也深深地被韩松感动,他把青春和生命都献给了这片土地,帮助一代又一代藏区学子实现梦想,很了不起!希望自己也能有机会去支教。

  • 萨绮文 9小时前 :

    韩松老师真的好棒,他还把自己的工资拿出来补贴孩子的伙食费,真的好感动。

  • 福昕月 2小时前 :

    作为一个人民教师,首先要做到的就是爱孩子,爱每一个孩子,不能差别对待

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